A adaptação é um processo que requer bastante comprometimento e envolvimento de todas as partes envolvidas. O elo família e escola é imprescindível, pois só assim aparecerá a segurança, sem a qual o processo de adaptação raramente acontece. A família precisa acreditar no trabalho das professoras, precisam aceitar e ter vontade que seu filho ingresse a escola, que será o segundo grupo social na vida da criança, e as professoras precisam relacionar-se e ter diálogo aberto com os pais, para que a criança sinta-se segura e possa adaptar-se com mais êxito a educação infantil. Sendo assim, o trabalho pedagógico a ser desenvolvido deverá ser pautado na afetividade e ludicidade, de modo que a criança sinta prazer em freqüentar a escola e vá criando laços afetivos positivos com as professoras e demais colegas, sentindo-se parte integrante, importante e única deste grupo social a qual pertence: Escola.
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