sexta-feira, 8 de abril de 2011
quarta-feira, 6 de abril de 2011
QUAL É A MINHA LETRA?
TRABALHANDO O RECONHECIMENTO DA LETRA INICIAL DO NOME.
TODOS NA RODINHA, UM POR VEZ VAI AO CENTRO PROCURAR SUA LETRA.
DEPOIS, ENFEITAM SUA LETRA, ESPALHANDO COLA GLITTER.
TODOS NA RODINHA, UM POR VEZ VAI AO CENTRO PROCURAR SUA LETRA.
DEPOIS, ENFEITAM SUA LETRA, ESPALHANDO COLA GLITTER.
terça-feira, 5 de abril de 2011
segunda-feira, 4 de abril de 2011
Atividades Família
Atividades desenvolvidas no eixo EU E MINHA FAMÍLIA
* Exposição de fotos da família
* Hora do conto: O livro da família
* Rodinha de conversa sobre as diferentes famílias
* Exposição de fotos da família
* Hora do conto: O livro da família
* Rodinha de conversa sobre as diferentes famílias
sexta-feira, 1 de abril de 2011
Atividades desenvolvidas no eixo: EU E MEU CORPO
* Desenho do contorno de uma menina e um menino em papel pardo, pintura com giz de cera e exposição na sala
* Quebra cabeça do corpo
* Recorte de pessoas observando o gênero (meninas - meninas, meninos-meninos)
* Desenho de uma pessoa observando figuras de revistas
* Desenho do contorno do corpo com giz (no chão do pátio)
* Exploração de canções infantis relacionadas ao corpo (minha mão, meu pé, dedinhos, cara redonda...)
* Dança de canções infantis com mimicas sobre o corpo
* Reconhecer os coleguinhas vendados
* Quebra cabeça do corpo
* Recorte de pessoas observando o gênero (meninas - meninas, meninos-meninos)
* Desenho de uma pessoa observando figuras de revistas
* Desenho do contorno do corpo com giz (no chão do pátio)
* Exploração de canções infantis relacionadas ao corpo (minha mão, meu pé, dedinhos, cara redonda...)
* Dança de canções infantis com mimicas sobre o corpo
* Reconhecer os coleguinhas vendados
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